Предложение курса для платформы
Преподаватель: Галина Русецкая,
магистр философии, преподаватель философии, психоаналитик, автор и лектор семинара “Алфавит, психоанализ (Лакана) от А до Я”
Курс представляет собой поле встречи преимущественно двух дискурсов – психоаналитического, имеющего собственное значение, и социально-теоретического, выводящего психоанализ в область социальных практик, востребующих концептуальный ресурс психоанализа – от искусства до практик правоприменения, имеющих дело, к примеру, с феноменами, отсылающими к понятию большого Другого, введенному в лексикон социально-гуманитарного знания Лаканом.
Автор курса строго придерживается следующего видения места психоанализа в культуре. Психоанализ, существуя на полях культуры (вне основного ее текста), испытывает культуру на прочность в режиме интервенции. При этом основная его задача – не адаптация индивида к актуальными культурным образцам, устаревающим быстрее, чем можно к ним адаптироваться, равно как и не попрание, а испытание их на прочность, обнаружение пустот. Кроме того, психоанализ центрирует на себе все многообразие культурных форм посредством феномена желания. Акцент на феномене желания субъекта речи также удерживается в рамках курса.
Курс включает следующие темы:
Тема 1. Психоанализ и общество (введение в курс)
1.1. Зигмунд Фрейд. Открытие бессознательного и его значение для анализа социальных феноменов
1.2. Сверх-я как социальная инстанция в психике
Тема 2. Жак Лакан. Назад к Фрейду, или Психоаналитический дискурс о субъекте
2.1. Основные положения теории субъекта Ж. Лакана.
2.2. Стадия зеркала в качестве отправного момента социализации
2.3. Структура социальной коммуникации с точки зрения психоанализа
Тема 3. Психоанализ и социальная теория
3.1. Социально-теоретические импликации психоанализа. Обзор основных идей
3.2. Психоанализ и социальная критика. Г. Маркузе и К. Касториадис.
3.3. Психоаналитическая оптика рассмотрения конфликтов современности. К. Касториадис, Ж. Лакан, С. Жижек
3.4. Психика власти. Л. Альтюссер, Дж. Батлер
Тема 4. Этика психоанализа
Основная задача курса – инициировать перенос (в психоаналитическом смысле) слушателей на основные сюжетные линии курса и тексты, предложенные для изучения, и способствовать обнаружению собственного желания слушателей в качестве субъектов речи. Вспомогательные задачи курса:
– знакомство с ключевыми положениями психоанализа
– реактуализация наследия психоанализа в версии Фрейда-Лакана в контексте социально-теоретического знания
– знакомство и критическое осмысление способов тематизации социальных феноменов при помощи психоаналитической методологии
Курс будет разработан в рамках Семинара “Алфавит. Психоанализ (Лакана) от А до Я”
