Проблема содержания образования всегда связана с картиной мира – тем взглядом на мир, которым характеризуется та или иная культурно-историческая эпоха. В XX веке встала проблема исчерпанности доминировавшей ранее научной картины мира. Что займет ее место? И как это новое мировоззрение преобразует систему образования?
